OpenAI se asocia con la Universidad de Pensilvania para aprovechar la crisis educativa que ayudó a crear con ChatGPT.

La inteligencia artificial generativa es el elefante en el salón de clases en las escuelas de todo el país. Y aunque muchos estudiantes se han dado cuenta en gran medida de su omnipresencia, los profesores se están quedando atrás.

OpenAI, la empresa matriz de ChatGPT, espera cambiar la dinámica con una nueva asociación con una de las mejores escuelas de negocios del país.

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A partir de hoy, los estudiantes pueden tomar un curso de OpenAI y la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania: “IA en la Educación: Aprovechando ChatGPT para Enseñar”. El objetivo es capacitar a los educadores para llevar de manera efectiva la inteligencia artificial generativa al aula y maximizar el aprendizaje, dice Leah Belsky, vicepresidenta y directora general de educación en OpenAI.

“Los maestros y profesores son un nodo importante tanto para aprender cómo pueden transformar la pedagogía como para transformar la forma en que las personas aprenden con la AI”, dice Belsky.

La nueva clase es co-dictada por Lilach y Ethan Mollick de la Universidad de Pensilvania, quienes han dedicado sus vidas a la educación de IA. Ellos son los cofundadores del laboratorio de IA generativa de la escuela. 

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Aunque la IA y la educación tienen tremendos aspectos positivos y negativos, Ethan Mollick señala que este último ha recibido más atención, con conversaciones en gran medida enfocadas en el fraude y el plagio. Una vez que las personas se dan cuenta de los beneficios, dice, la transformación positiva puede ser interminable.

“La clase es tanto sobre lo que tú como maestro puedes hacer con la IA para mejorar tu vida y hacerte un educador más efectivo, menos estresado, tanto como sobre cómo creas asignaciones para tus estudiantes”, cuenta Mollick a Fortune. 

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La educación siempre está en ‘crisis’

Ethan Mollick señala que la educación superior está en “un caos absoluto” porque la tecnología está cambiando más rápido de lo que la industria está dispuesta a cambiar, y los estudiantes están usando la IA para hacer trampas, incluso en casos en los que no es propicio para el aprendizaje.

86% de los estudiantes universitarios afirman usar IA en sus estudios, y el 28% de los estudiantes tienen preocupaciones sobre las capacidades insuficientes de la facultad para la IA, según un informe publicado en agosto de 2024 por el Consejo de Educación Digital. Una investigación separada de Ithaka reveló que si bien la mayoría de los profesores dicen que han experimentado con la tecnología de IA generativa, muchos no tienen confianza en sus habilidades.

“La educación superior siempre está en crisis, ¿verdad? La enseñanza siempre está en crisis”, señala. “Nos las arreglamos porque algunos de los principios básicos de la enseñanza, que son, ya sabes, expertos en el campo que se preocupan por comunicar conocimientos y ser constructivos—esa pieza aún está ahí y sigue siendo importante y seguirá siendo así”.

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Al mismo tiempo, Ethan Mollick admite que no todos tienen que usar la IA. Al igual que algunas aulas no permiten a los estudiantes usar calculadoras, lo mismo se puede hacer con la IA.

La inversión de OpenAI en educación

La última asociación de OpenAI con Wharton indica un esfuerzo más amplio de la compañía para conectarse con el mundo de la educación. La empresa desarrolló recientemente una versión de ChatGPT exclusivamente para universidades y colegios a partir de sus exitosas asociaciones con escuelas como la Universidad Estatal de Arizona. 

Esta semana, la empresa también lanzó un curso de capacitación gratuito, en colaboración con Common Sense Media, dirigido a profesores de K-12.

Belsky se unió recientemente a OpenAI después de casi una década trabajando en Coursera, más recientemente como directora de ingresos. Ella dice que la educación superior tiene un papel importante en conectar los puntos para los estudiantes de cuándo y dónde se puede aplicar mejor la IA al mundo real, y así estar preparados para la fuerza laboral.

“Realmente se trata de ayudar a las personas a aprender el contenido y también de poner la IA en manos de los alumnos para que interactúen con la IA mientras están aprendiendo sobre ella también”, dice.

El curso se puede auditarse sin costo alguno, pero se requieren $29 para acceder a evaluaciones calificadas y certificación. Se tarda aproximadamente de una a dos horas en completarse, e incluye cuatro módulos:

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