Se están llevando a cabo trabajos para establecer aulas inteligentes equipadas con conectividad de banda ancha en hasta 20,000 escuelas primarias de unión de pueblos y para establecer laboratorios de alta tecnología con una conectividad de Internet similar en 6,992 escuelas primarias de unión de pueblos en todo Tamil Nadu, el Director de Educación Elemental (DEE) informó a la Corte Superior de Madrás.
Ante el primer Tribunal de División del Jefe de Justicia Interino R. Mahadevan y Mohammed Shaffiq, el Abogado del Estado A. Edwin Prabakar presentó una comunicación recibida del DEE declarando que también se habían tomado medidas para proporcionar tabletas/computadoras a 79,500 maestros que manejan clases primarias justo al comienzo de este año académico.
La intención detrás de la distribución de las tablets era mejorar la experiencia de aprendizaje y enseñanza en las escuelas primarias, dijo el DEE en respuesta a una petición de litigio de interés público (PIL) presentada por el abogado P. Pugalenthi, a través de su abogado M. Radhakrishnan, para mejorar todas las escuelas primarias del gobierno en Tamil Nadu en escuelas de excelencia.
El Director continuó diciendo que el gobierno estatal había estado implementando varios programas para mejorar la calidad de la educación impartida en 30,744 escuelas primarias y secundarias del gobierno. Dijo que se habían construido nuevas aulas en 2,547 escuelas primarias y secundarias de unión de pueblos a un costo de ₹800 crore asignado por el Departamento de Desarrollo Rural y Panchayat Raj en 2022-23.
De manera similar, para el año académico 2024-25, se había decidido construir 1,920 aulas adicionales, 251 laboratorios, 692 baños para estudiantes varones, 646 baños para estudiantes mujeres y muros perimetrales de 20,093 metros de largo en 794 escuelas primarias y secundarias de unión de pueblos en todo el estado, bajo el Esquema de Desarrollo Escolar del Profesor Anbazhagan, agregó el DEE.
Dijo que los fondos para las construcciones se habían obtenido a través del Banco Nacional de Agricultura y Desarrollo Rural y el Esquema de Desarrollo de Infraestructura Escolar. Se estaban tomando medidas para comenzar los trabajos civiles. Además, el plan de estudios también se estaba revisando según los requisitos globales y las recomendaciones del Consejo Estatal de Investigación y Capacitación Educativa (SCERT), dijo el DEE.
El SCERT también estaba llevando a cabo programas de capacitación para los maestros, así como para los directores y directoras en desarrollo de habilidades de liderazgo, dijo el funcionario. También dijo que se habían aprobado un total de 5,429 escuelas primarias y secundarias para Tamil Nadu bajo el programa Sarva Shiksha Abhiyan entre 2001-02 y 2017-18 y que todas esas escuelas se habían establecido en el estado.